Ένα βιβλίο, ένα μήνυμα

Ποιο βιβλίο μας πρότεινε η εκπαιδευτικός Ευσταθία Γαλάνη; (Χάρι Πότερ)

2016-01-15 17:51
Ρωτήσαμε την κυρία Γαλάνη να μας απαντήσει σε μια παράγραφο:  Οι λέξεις των βιβλίων άλλοτε και οι εικόνες τους, όταν αυτά απευθύνονται σε μικρότερες ηλικίες, έχουν τη δύναμη να τροφοδοτήσουν νοητικά, να ενισχύσουν την πνευματική καλλιέργεια και να προάγουν τη συναισθηματική νοημοσύνη. Με...

Ποιο βιβλίο μας πρότεινε ο εκπαιδευτικός Τάσος Μαργέλος; (Μια τρελή τρελή αλφαβήτα)

2015-08-25 20:35
Ρωτήσαμε τον κύριο Μαργέλο να μας απαντήσει σε μια παράγραφο:  Οι λέξεις των βιβλίων άλλοτε και οι εικόνες τους, όταν αυτά απευθύνονται σε μικρότερες ηλικίες, έχουν τη δύναμη να τροφοδοτήσουν νοητικά, να ενισχύσουν την πνευματική καλλιέργεια και να προάγουν τη συναισθηματική...

Ποιο βιβλίο μας πρότεινε η εκπαιδευτικός Τάνια Μάνεση; (O φεγγαροσκεπαστής)

2015-08-22 16:44
Ρωτήσαμε την κυρία Μάνεση (http://taniamanesi-kourou.blogspot.gr/) να μας απαντήσει σε μια παράγραφο:  Οι λέξεις των βιβλίων άλλοτε και οι εικόνες τους, όταν αυτά απευθύνονται σε μικρότερες ηλικίες, έχουν τη δύναμη να τροφοδοτήσουν νοητικά, να ενισχύσουν την πνευματική καλλιέργεια και να...

Ποιο βιβλίο μας πρότεινε η εκπαιδευτικός Χριστίνα Σουλελέ; (Ο αλυσοδεμένος ελέφαντας)

2015-07-15 14:26
Ρωτήσαμε την κυρία Σουλελέ να μας απαντήσει σε μια παράγραφο:  Οι λέξεις των βιβλίων άλλοτε και οι εικόνες τους, όταν αυτά απευθύνονται σε μικρότερες ηλικίες, έχουν τη δύναμη να τροφοδοτήσουν νοητικά, να ενισχύσουν την πνευματική καλλιέργεια και να προάγουν τη συναισθηματική νοημοσύνη. Με...

Ποιο βιβλίο μας πρότεινε η εκπαιδευτικός Γεωργία Κοκκινάκη; (Το σεντούκι με τις πέντε κλειδαριές)

2015-06-20 20:51
Ρωτήσαμε την κυρία Κοκκινάκη (http://vivlio.webnode.gr/) να μας απαντήσει σε μια παράγραφο:  Οι λέξεις των βιβλίων άλλοτε και οι εικόνες τους, όταν αυτά απευθύνονται σε μικρότερες ηλικίες, έχουν τη δύναμη να τροφοδοτήσουν νοητικά, να ενισχύσουν την πνευματική καλλιέργεια και να προάγουν τη...

Ποιο βιβλίο μας πρότεινε η εκπαιδευτικός Διονυσία Κανερνή; (Το δώρο της παπλωματούς)

2015-06-04 16:45
Ρωτήσαμε την κυρία Κανερνή να μας απαντήσει σε μια παράγραφο:  Οι λέξεις των βιβλίων άλλοτε και οι εικόνες τους, όταν αυτά απευθύνονται σε μικρότερες ηλικίες, έχουν τη δύναμη να τροφοδοτήσουν νοητικά, να ενισχύσουν την πνευματική καλλιέργεια και να προάγουν τη συναισθηματική...

Ποιο βιβλίο μας πρότεινε η εκπαιδευτικός Καλλιόπη Παπουτσάκη; (Πώς να καταβροχθίσετε ένα ουράνιο τόξο)

2015-06-02 12:36
Ρωτήσαμε την κυρία Παπουτσάκη (http://www.popi-it.gr/) να μας απαντήσει σε μια παράγραφο:  Οι λέξεις των βιβλίων άλλοτε και οι εικόνες τους, όταν αυτά απευθύνονται σε μικρότερες ηλικίες, έχουν τη δύναμη να τροφοδοτήσουν νοητικά, να ενισχύσουν την πνευματική καλλιέργεια και να προάγουν τη...

Ποιο βιβλίο μας πρότεινε η εκπαιδευτικός Ιωαννίδου Ωραιοζήλη; (Rainbow Magic Βook)

2015-05-30 13:07
Ρωτήσαμε την κυρία Ιωαννίδου να μας απαντήσει σε μια παράγραφο:  Οι λέξεις των βιβλίων άλλοτε και οι εικόνες τους, όταν αυτά απευθύνονται σε μικρότερες ηλικίες, έχουν τη δύναμη να τροφοδοτήσουν νοητικά, να ενισχύσουν την πνευματική καλλιέργεια και να προάγουν τη συναισθηματική νοημοσύνη. Με...

Ποιο βιβλίο μας πρότεινε η εκπαιδευτικός Μαριάνθη Παπάδη; (Ο μικρός Ντουπ)

2015-05-04 13:52
Ρωτήσαμε την κυρία Παπάδη να μας απαντήσει σε μια παράγραφο:  Οι λέξεις των βιβλίων άλλοτε και οι εικόνες τους, όταν αυτά απευθύνονται σε μικρότερες ηλικίες, έχουν τη δύναμη να τροφοδοτήσουν νοητικά, να ενισχύσουν την πνευματική καλλιέργεια και να προάγουν τη συναισθηματική νοημοσύνη. Με βάση...

Ποιο βιβλίο μας πρότεινε η εκπαιδευτικός Μαριάνθη Πλειώνη; (Μόζα, η γάτα)

2015-04-26 10:58
Ρωτήσαμε την κυρία Πλειώνη να μας απαντήσει σε μια παράγραφο:  Οι λέξεις των βιβλίων άλλοτε και οι εικόνες τους, όταν αυτά απευθύνονται σε μικρότερες ηλικίες, έχουν τη δύναμη να τροφοδοτήσουν νοητικά, να ενισχύσουν την πνευματική καλλιέργεια και να προάγουν τη συναισθηματική νοημοσύνη. Με...