Γνωρίστε τον Σπύρο Κοπανιτσάνο

2016-02-15 06:17

Ο Σπύρος Κοπανιτσάνος κουβεντιάζει στο BOOK TOUR με τον Θεοφάνη Θεοφάνους.

Σύντομο βιογραφικό

Ο Σπύρος Κοπανιτσάνος γεννήθηκε στην Αθήνα το 1990 και είναι το τέταρτο παιδί της οικογένειας. Είναι Απόφοιτος του Τμήματος Θεατρικών Σπουδών της Φιλοσοφικής Σχολής, του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστήμιου Αθηνών με τίτλο πτυχιακής εργασίας: «Οι θεατρικές δρατηριότητες ως εργαλείο της διαπολιτισμικής εκπαίδευσης στην Πρωτοβάθμια εκπαίδευση. Ο ρόλος του Παιδαγωγού- Θεατρολόγου»

Έχει παρακολουθήσει σεμινάρια σχετικά με το θέατρο, την μεταφραστική και την δημιουργική γραφή.

Εργάζεται ως Δάσκαλος Θεατρικής Αγωγής και Συντονιστής – Εμψυχωτής Θεατρικού Παιχνιδιού / Θεατρικής Ομάδας στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση και σε εξωσχολικούς φορείς.

Το 2010 δημιούργησε με την Θεατρολόγο Δανάη Γκενέ, το Δημιουργικό Εργαστήρι Lud Project.

Ασχολείται με το Ερασιτεχνικό θέατρο ως σκηνοθέτης και ηθοποιός και έχεις συμμετάσχει στις εκδηλώσεις πλαισίωσης της έκθεσης του Θεόδωρου Παπαγιάννη «Τα φαντάσματα μου» στο Μουσείο Μπενάκη (2012).

 

Εργογραφία

(2014) Ρούλης ο Βρωμερούλης, ΤοΒιβλίο

 

Προς έκδοση:

«Το Δεντράκι των ευχών»

«Ο Ρούλης ο Καθαρούλης στο διάστημα»

 

Ενότητα 1η: Εκ των έσω

Ποια παιδική σας ανάμνηση παραμένει ανεξίτηλη;

Είναι πολλές, δεν ξέρω ποια να ξεχωρίσω και ποια να πρωτοθυμηθώ; Τ’ απογεύματα που έπαιζα στην πλατεία του Αγ. Ανδρέα; Τα καλοκαίρια στο Βόλο και το Μεγάλο Πεύκο; τις αναμνήσεις που είχα σαν «λυκόπουλο»; Το μπουγέλο στην ταράτσα με τον Ηλία, τον Θωμά και την Κορίνα ή τις στιγμές που ζήσαμε με την μαμά μου και τα τρία αδέλφια μου Έλσα, Ζώη, Θωμά; Δύσκολο να ξεχωρίσω μόνο μια… προσπαθώ να κρατώ όσα περισσότερα μπορώ από εκείνα τα αθώα –δίχως έγνοιες χρόνια-.

 

Και ως ενήλικος; Τι είναι αυτό που συχνά πυκνά ανασύρετε στη μνήμη σας και αποτελεί πάντα ένα καλό εφαλτήριο για το μέλλον;

Μια «σκοτεινή» και «πένθιμη» περίοδος του 2012 που με κάνει να σκέφτομαι, να μην επαναπαύομαι και να πολεμάω για καθετί στη ζωή μου.

 

Εκλάμψεις, αναλαμπές; Συνήθως με ποιον τις μοιράζεστε;

Δυστυχώς ή ευτυχώς με όποιον είναι κοντά μου εκείνη την στιγμή. Συνήθως η «άτυχη» μια είναι και τη λένε Ξανθή!

 

Ο άνθρωπος, ανέκαθεν, ως οντότητα ζει ανάμεσα σε πειρασμούς. Ασπίδες έχουμε;

Ασπίδες υπήρχαν, υπάρχουν και πάντα θα υπάρχουν. Τον πειρασμό άθελα ή ηθελημένα τον ζούμε και μετά τον προσπερνάμε.

 

Τι σας προσγειώνει απότομα;

Η πραγματικότητα                                                                       

 

Δώστε μου ένα λόγο για ν’ αγαπήσει κανείς τη μέρα.

Θα σας δώσω πρώτα τη συνταγή: ξυπνάς χαμογελαστός, κάνεις ένα ωραίο μπάνιο, πίνεις ένα ζεστό καφέ και σχεδιάζεις τη μέρα. Έπειτα βάζεις σε αυτή πολλά ή αρκετά πράγματα που σε ευχαριστούν. Ε, τότε έχεις ήδη πολλούς λόγους για να την αγαπήσεις.

 

Σε ποια εποχή συναντάμε τoν αληθινό Σπύρο, όπου συμμετέχουν σε αυτό που ζει όλα τα μέρη του σώματος (σώμα, μυαλό, ψυχή); 

Νομίζω τώρα, το 2016 είναι μια καλή εποχή στην οποία νιώθω αρκετά ώριμος, κατασταλαγμένος, προβληματισμένος και έχω ήδη θέσει τους στόχους μου για το μέλλον.

 

Ποια είναι η ραχοκοκαλιά της ζωής;

Υγεία

Ανεξαρτητοποίηση

Κατάρτιση

Οικογένεια

 

Ενότητα 2η: H τέχνη της γραφής

Από τα είδη του λόγου, ποιο σας συγκινεί/συναρπάζει περισσότερο;

Το αφηγηματικό. Νομίζω ότι είναι πάντα αυτό που μας κάνει να ταξιδεύουμε, να γελάμε, να κλαίμε, να αναρωτιόμαστε ή και να ξεχνιόμαστε με την αφήγηση  μιας ιστορίας.

 

Υπάρχει λογοτεχνικός ήρωας του οποίου το γραφτό της μοίρας θα αλλάζατε;

Δεν θα άλλαζα το γραφτό της μοίρας ενός ήρωα αλλά το κοινωνικό πλαίσιο που τον περιβάλλει. Δηλαδή, θα επέλεγα ως ήρωα τον Παναγιωτάκη από τα «Χταποδάκια» του Μ. Καραγάτση και θα τον τοποθετούσα σε μια άλλη ταβέρνα με ανθρώπους - θαμώνες ανοιχτούς και έτοιμους για επικοινωνία, εγκάρδιους και καλοσυνάτους. Που θα αντιμετώπιζαν τον Παναγιωτάκη ως άνθρωπο.

 

Η γραφή απαιτεί πειθαρχία ή λειτουργεί αυτόματα;    

Η γραφή απαιτεί καρδιά και φαντασία και ύστερα μυαλό. Λειτουργεί αυτόματα και μετέπειτα έρχεται η πειθαρχία ή όπως λέει η Κική Δημουλά: «Οι λέξεις φταίνε. Αυτές ενθάρρυναν τα πράγματα σιγά σιγά ν’ αρχίσουν να συμβαίνουν.»

 

Επιλέγετε ένα καλοξυσμένο μολύβι ή μια καινούργια γραμματοσειρά ενός πολυμέσου, για να ζυμώσετε το χρόνο, τον τόπο, τους ήρωες ως πρώτη επαφή με τη σελίδα;

Πάντα ένα μολύβι, ένα στυλό, ένας μαρκαδόρος και μια κόλλα χαρτί είναι αυτά που σε εκκινούν μετά έρχεται και το πολυμέσο ως δεύτερη ανάγνωση όπου αναθεωρείς και «πειθαρχείς» το γραπτό σου. 

 

Ας π(ι)ούμε μαζί έναν αγαπημένο σας στίχο/φράση/απόσπασμα από την εγχώρια ή παγκόσμια λογοτεχνία.

-Ο άνθρωπος είναι όχι μονάχα αυτό που ο ίδιος αντιλαμβάνεται αλλά κι αυτό που  ο ίδιος θέλει να είναι. Και ακόμα, όπως ο ίδιος αντιλαμβάνεται τον εαυτό του μετά την ύπαρξη, όπως θέλει, μετά από την ορμή του προς την ύπαρξη. Ο άνθρωπος δεν είναι παρά αυτό που ο ίδιος κάνει. Jean Paul Sartre “O Υπαρξισμός Είναι Ανθρωπισμός”

 

Ενότητα 3η: Μια φράση ασυμπλήρωτη

(Ένα μικρό λογοπαίγνιο με αφορμή τον τίτλο βιβλίου «Να ζεις, να αγαπάς και να μαθαίνεις» του Δρ. Φελίτσε Λεονάρντο Μπουσκάλια)

Να ζεις, να αγαπάς, να μαθαίνεις και να ελπίζεις πως… το αύριο ίσως είναι αυτό που χρόνια ονειρεύεσαι. Εκείνο το αύριο που πάλεψες, μόχθησες για να το κατακτήσεις. Να ζεις για αυτό, να αγαπάς αυτό και να ελπίζεις πως οι άνθρωποι που το περιβάλλουν δεν ζουν μέσα σε μια γυάλα αλλά ελεύθεροι από δεσμά έτοιμη να ζήσουν τη ζωή τους όπως και όπου θέλουν.

 

Υ.Γ. Οι ταινίες κρύβουν μέσα στη συντομία τους μεγαλειώδεις πανανθρώπινες αξίες. Υπάρχει κάποια την οποία, από πλευράς σεναρίου, μας παροτρύνετε να δούμε;

Mια ταινία έχω μόνο ξεχωρίσει γιατί κατάφερε ως παιδί να με αγγίξει και να με συγκινήσει αυτή είναι η «τραγικωμωδία» του υπερταλαντούχου RobertoBenini “La Vita è Bella” (H ζωή είναι ωραία) που εκτός από τα ιστορικά γεγονότα του Β’ Παγκοσμίου Πολέμου, την έχθρα των ναζί κατά των εβραίων και τον έρωτα του φτωχού εβραίου σερβιτόρου Γκουίντο με την πλούσια αλλόθρησκη Ντόρα. Παρουσιάζει την αυτοθυσία του Γκουίντο για να μπορέσει να σώσει το ίδιο του το παιδί και να βρει ξανά τη μητέρα του. 

 

Έκθεση εικόνων

Ο Ρούλης ο Βρωμερούλης είναι ένας πρίγκηπας που δεν ξέρει να πλένεται. Τα αδέλφια του τον κοροϊδεύουν μέχρι που η καλή νεράιδα του δείχνει πώς να πλένεται και να είναι καθαρός...

Μπορείτε να διαβάσετε το παραμύθι εντελώς δωρεάν από εδώ: goo.gl/wQjnKp

Μην παραλείψετε να επισκεφτείτε την σελίδα του βιβλίου στο facebook:

https://www.facebook.com/roulisbook/

 

Μ' ένα βλέμμα κι ένα φιλί!

- Θεοφάνης Θεοφάνους
Σχεδιασμός εξωφύλλου - οπισθοφύλλου:
Βιβή Μαρκάτου
Ποίηση για μεγάλα παιδιά και εφήβους
Εργαστήριο συγγραφής-εκδόσεις Αλάτι
Τιμή: 10 ευρώ
ISBN: 978-618-85110-3-3
64 σελ.
 
Αποκτήστε το άμεσα από το ηλεκτρονικό βιβλιοπωλείο των εκδόσεων Αλάτι.
ή στείλτε email δηλώνοντας απλώς τ' όνομά σας, τον αριθμό αντιτύπων που επιθυμείτε κι εμείς θα επικοινωνήσουμε μαζί σας.
ekdoseisalati@gmail.com
 
* Οι πρώτες παραγγελίες θα συνοδεύονται από μία χειροποίητη καρδούλα - οριγκάμι σελιδοδείκτη

 

"Σχολή μαθητευόμενων ποιητών

Για εκπαιδευτικούς σχολικής ηλικίας

Τι θα έλεγα στους μαθητές μου"

Ένα ολότελα μαγικό ταξίδι στη χώρα της ποίησης.

Μυστικά, τεχνικές και συμβουλές για να μεταλαμπαδεύεστε στους μελλοντικούς ομότεχνους. Βήμα βήμα. Από τη σύλληψη της ιδέας μέχρι το τελικό κείμενο. Πώς από μια λέξη, από μια φευγαλέα κίνηση, μπορεί να γεννηθεί ένα ποίημα. Ένα οδοιπορικό στο μέρος όπου τ' ασήμαντα για πολλούς έχουν αξία. Είστε προσκεκλημένοι σε μια μεγάλη γιορτή, γεμάτη κέφι, χορό, μουσική!

 

Έναρξη: Εγγραφές όλο τον χρόνο

• Για εκπαιδευτικούς και για όσους εμπλέκονται με την ανατροφή των παιδιών (Ελλάδα, Κύπρο και ομογένεια)   

• Ολοκληρωμένο πρόγραμμα 4 εβδομαδιαίων συναντήσεων

• Κόστος: 50 ευρώ - εφάπαξ, στο κόστος συμπεριλαμβάνεται η αποστολή της βεβαίωσης συμμετοχής και μια μικρή έκπληξη!

• Σύγχρονη και ασύγχρονη τηλεκπαίδευση (συναντήσεις μέσω της πλατφόρμας Zoom)

• Πρωτότυπα βίντεο, online παιχνίδια, δραστηριότητες αξιολόγησης, αυτοαξιολόγησης, αλληλεπίδρασης και ένα εφημεριδάκι που τα σπάει!

• Αναλυτική ανατροφοδότηση στα ποιήματα των εκπαιδευτικών

 

Αυτή η λογοτεχνική συντροφιά θα τα έχει όλα!

Συντονίζει ο ελληνοκύπριος ποιητής Θεοφάνης Θεοφάνους

Δηλώσεις συμμετοχής στην ηλεκτρονική διεύθυνση: theofanis_theofanous@yahoo.gr

Τηλέφωνο επικοινωνίας: 6978198751

www.ekdoseisalati.com

 

Λίγα λόγια για το παραμύθι 

"Αριάδνη, η νύχτα των Πεφταστεριών" του Θεοφάνη Θεοφάνους, 

εικονογράφηση Ιωάννα Αθανασοπούλου - Ελληνοεκδοτική.

Όσα κι αν πέφτουν αστέρια,
μοναχά ένα χρειάζεσαι 
για ν’ αλλάξεις τον κόσμο.


Η Αριάδνη, μια έμπειρη και γρήγορη αραχνομοδίστρα,
αργούσε να επιλέξει τι θα ήθελε από ένα πεφταστέρι. 
Πάντα κάποιος την προλάβαινε. 
Ποτέ, κανένα της όνειρο δεν γινόταν πραγματικότητα. 
Μια μέρα, όμως, που ο θυμός της έκανε γκλιν γκλον 
και η καρδιά της τικ τακ, 
η Αριάδνη αποφάσισε να πλέξει ένα τεράστιο δίχτυ και…

Το βιβλίο περιλαμβάνει
Διαθεματικές Προτάσεις Δραστηριοτήτων 

από την εκπαιδευτικό Μελίνα Ιντζέ.

 

Ένα παραμύθι ενσυναίσθησης.
Κάθε αντίτυπο του βιβλίου περιλαμβάνει 
Πιστοποιητικό κυριότητας αληθινού αστεριού 

Αποκτήστε το άμεσα: ellinoekdotiki.gr/gr/ekdoseis/i/ariadni-i-nuxta-twn-peftasteriwn

Πληροφορίες-παραγγελίες, 
καθημερινά από τις 9.00 ως τις 17.00 

στο 210-36.13.676

✉ info@ellinoekdotiki.gr

«Σχολή μαθητευόμενων ποιητών»
 
Έναρξη: Εγγραφές όλο τον χρόνο
 
• Για κορίτσια και αγόρια δημοτικού (Ελλάδα, Κύπρο και ομογένεια)
• Ολοκληρωμένο πρόγραμμα 4 εβδομαδιαίων συναντήσεων
• Κόστος: 40 ευρώ – εφάπαξ, στο κόστος συμπεριλαμβάνεται η αποστολή του πτυχίου – βεβαίωση συμμετοχής και μια μικρή έκπληξη!
• Σύγχρονη και ασύγχρονη τηλεκπαίδευση
(συναντήσεις μέσω της πλατφόρμας Zoom)
• Πρωτότυπα βίντεο, online παιχνίδια, δραστηριότητες αξιολόγησης, αυτοαξιολόγησης, αλληλεπίδρασης και ένα εφημεριδάκι που τα σπάει!
• Αναλυτική ανατροφοδότηση στις εργασίες των παιδιών
 
Αυτή η λογοτεχνική συντροφιά θα τα έχει όλα!
 
Συντονίζει ο ελληνοκύπριος ποιητής Θεοφάνης Θεοφάνους
 
Δηλώσεις συμμετοχής στην ηλεκτρονική διεύθυνση: theofanis_theofanous@yahoo.gr
Τηλέφωνο επικοινωνίας: 6978198751



 

 

 

"Λέσχη παραμυθάδων"

Πώς ξεκινάμε να γράφουμε μια ιστορία; Πώς από μια λέξη, από μια φευγαλέα κίνηση, από έναν ήχο μπορεί να γεννηθεί ένα παραμύθι; Μυστικά, τεχνικές και συμβουλές προς μελλοντικούς ομότεχνους. Βήμα βήμα. Από τη σύλληψη της ιδέας μέχρι το τελικό κείμενο. Ένα οδοιπορικό στο μέρος όπου τ' ασήμαντα έχουν αξία. Ελάτε να ξετυλίξουμε παρέα το κουβάρι των λέξεων που ενώνει τη γη με τον ουρανό. 

Για παιδιά δημοτικού (Από Β΄ έως και ΣΤ΄ Δημοτικού)  Σύγχρονη και ασύγχρονη τηλεκπαίδευση  (συναντήσεις μέσω της πλατφόρμας Zoom) Ολοκληρωμένο πρόγραμμα 5 εβδομαδιαίων συναντήσεων                                                     

Έναρξη: Εγγραφές όλο τον χρόνο Κόστος: 50 ευρώ (εφάπαξ)  Θα δοθούν βεβαιώσεις συμμετοχής Τo εργαστήριo συντονίζει ο Θεοφάνης Θεοφάνους Εγγραφές-πληροφορίες:

theofanis_theofanous@yahoo.gr 

www.ekdoseisalati.com

Τηλέφωνο επικοινωνίας: 6978198751